Mai 31, 2021 3 min lesen.

Pop Fidgets und andere sensorische Spielzeuge aus Silikon haben TikTok und die Spielplätze von Grundschulen erobert. Ist das eine Modeerscheinung, eine Konzentrationshilfe oder beides?


Laut Dr. Katherine Isbister, Professorin für Computermedien an der Universität von Kalifornien, ist Zappeln ein ziemlich verbreitetes Verhalten, und seine wachsende Anerkennung hat zu einem Anstieg der Innovation rund um Produkte wie den Pop Fidget geführt, die absichtlich zur Unterstützung des Zappelns entwickelt und vermarktet werden.


"Oftmals benutzen die Leute einfach alles, was sie in die Finger bekommen - eine Büroklammer, einen USB-Stick", erklärt sie. "Die Leute sagen, dass Fidgets ihnen helfen, aufmerksam zu sein und sich zu konzentrieren, und sie sagen auch, dass Fidgets ihnen helfen können, sich zu beruhigen oder Gefühle wie Wut zu verarbeiten."


Kinder sind da keine Ausnahme. Isbister sagt, dass es noch nicht genug "rigorose wissenschaftliche Forschung" über manipulatives Spielzeug gibt, aber sie sagt, dass die Studien, die sie mit Kindern und ihren Betreuern zum Thema Manipulation durchgeführt hat, darauf hindeuten, dass "die richtigen Arten von Manipulatoren Kindern zu helfen scheinen, sich zu konzentrieren und ihre Emotionen zu managen."


Isbister arbeitet derzeit mit Experten für sozial-emotionales Lernen von Kindern zusammen, darunter Dr. Julie Schweitzer von der University of California Davis, um die Auswirkungen von Zappelobjekten auf die Aufmerksamkeit von Menschen mit ADHS zu untersuchen.


Sie erklärt, dass einige Therapeuten Menschen, die mit ADHS zu kämpfen haben, Zappelobjekte empfehlen, solange die Geräte nicht die Aufmerksamkeit anderer durch Bewegung oder Geräusche auf sich ziehen. Dies könnte den schnellen Aufstieg und Fall des Fidget Spinners erklären.

 


Definition von ADHS

Die Aufmerksamkeitsdefizitstörung mit oder ohne Hyperaktivität ist eine neurobiologische Störung des Gehirns, die zu Aufmerksamkeitsstörungen, Hyperaktivität und Impulsivität führen kann.


Wir alle haben von Zeit zu Zeit Schwierigkeiten, still zu halten, uns zu konzentrieren oder impulsives Verhalten zu kontrollieren. Bei einer Person mit ADHS sind die Symptome jedoch so anhaltend und durchdringend, dass sie das tägliche Leben in der Schule, bei der Arbeit und im Umgang mit Freunden und Familie beeinträchtigen.


Laut einer Studie unter Leitung des Kinderpsychiaters Dr. Michel Bader sind mindestens 4 % der Kinder und Jugendlichen im Schulalter von einer Aufmerksamkeitsdefizitstörung mit oder ohne Hyperaktivität betroffen.


Die grundlegenden Ursachen von ADHS sind noch nicht ausreichend bekannt. Es wird jedoch immer deutlicher, dass ADHS eine biologische Grundlage hat. Mehrere Studien zeigen, dass eine genetische Veranlagung sowie eine Störung des Hirnstoffwechsels der Störung zugrunde liegen.


Das Aufmerksamkeitsdefizit spiegelt Schwierigkeiten bei der Konzentration wider. Das Kind kann sich nicht über längere Zeiträume konzentrieren, ist leicht ablenkbar, scheint oft nicht zuzuhören, wenn es angesprochen wird, vermeidet Aktivitäten, die eine anhaltende Aufmerksamkeit erfordern, und verliert oft die für seine Arbeit oder Aktivitäten notwendigen Gegenstände. Hyperaktivität ist gekennzeichnet durch Schwierigkeiten, still zu halten. Das Kind zappelt oft mit den Händen oder Füßen, spricht zu viel, verlässt oft seinen Platz und verhält sich, als ob es "auf Federn" ist. Impulsivität äußert sich durch eine Neigung zu Reizbarkeit und durch Schwierigkeiten, Emotionen, Frustrationen und Stress zu kontrollieren. Die drei oben genannten Komponenten variieren in Schwere und Intensität von Kind zu Kind.


Es gibt keinen einzigen Test für ADHS. Eine Diagnose erfordert eine gründliche und detaillierte Beurteilung. Informationen aus einer Vielzahl von Quellen, insbesondere von Eltern, Ärzten und Lehrern, helfen der Fachkraft, eine genaue Diagnose anhand standardisierter Bewertungsskalen zu stellen.


Obwohl Menschen mit ADHS im Leben erfolgreich sein können, kann ADHS ohne angemessene Untersuchung und Behandlung der Störung schwerwiegende Folgen haben, einschließlich akademischem Versagen, Depressionen, geringem Selbstwertgefühl, Beziehungsproblemen, Drogenmissbrauch und Verhaltensstörungen. Es ist daher äußerst wichtig, sie so früh wie möglich zu erkennen, um sie zu kontrollieren.


Quellen: The Guardian, www.aspedah.ch


Schreiben Sie einen Kommentar

Kommentare werden vor der Veröffentlichung genehmigt.